À mesure que Moodle gagne en maturité, son avenir est de plus en plus influencé par la communauté des développeurs et des utilisateurs. Une base de données dynamique des nouvelles fonctionnalités proposées et de leur statut peut être consultée sur moodle.org/bugs. Vos contributions, sous la forme d'idées, de code, de commentaires ou de promotion sont toutes les bienvenues. Pour plus de détails, consultez le Manuel du développeur.
Voici notre vision actuelle du futur de Moodle, même si les changements dépendent toujours de ce sur quoi veulent travailler les développeurs.
Version 1.2 - février 2004
Les buts pricipaux de cette version comprennent :
- Support des groupes/cohortes à l'intérieur des cours
- Nouveau module : Glossaire
- Filtres textes, grâce auxquels tout le texte peut être analysé à l'aide d'extensions
- Nouvel éditeur WYSIWYG disponible partout dans Moodle
- Interfaces améliorées à de nombreux endroits
Version 2.0 - Début 2004
Cette version majeure comprendra quelques changement essentiels dans la structure interne, pour gagner en flexibilité et en possibilité de grandir dans de nombreux endroits. Parmi les objectifs importants, on a :
- Ré-écriture complète de la couche d'affichage à l'aide de code compatible XHTML, et implémentation complète de modèles, pour une meilleure confirmité avec les standards, plus de flexibilité et d'accessibilité
- Utilisation plus large des classes PHP dans les domaines clefs du code de Moodle, afin de rendre le travail des développeurs plus facile lors de l'écriture de nouveaux modules ou de l'intégration dans des systèmes externes
- Nouvelle architecture pour l'inscription, à l'aide d'extensions (semblable à l'architecture actuelle du système d'authentification) afin que des systèmes externes (p. ex. base de données d'étudiants, Paypal, LDAP, etc.) puissent contrôler l'accès aux cours des étudiants et des enseignants
Version 2.1 - Milieu 2004
Cette version commencera à profiter des avantages de la nouvelle architecture et ajoutera de nouvelles fonctionnalités, comme :
- Nouveau système de contrôle d'accès permettant une définition fine des rôles et des autorisations
- Assistance pédagogique plus importante pour les enseignants et les étudiants
- Support basique d'objets d'enseignement standard (SCORM)
- Meilleure intégration de Moodle et de moodle.org (pour permettre aux enseignants de partager et de collaborer)
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